为了进一步抓好教学环节，规范常规教学，提高教学质量，特做如下基本要求与规定 。
一、教案
(一)基本要求
教案必须是课时教案(大课为一个教案)，并要标明累计时数。不提倡教师用电子教案，如果用电子教案，必须打印成纸质教案，并要标明年月日。提倡教师应用课件，增强内容的直观性、形象性、生动性;教案的书写形式要规范。教案内容包括课题、目的、重难点、教具、教学过程。教学过程中重点要体现如何围绕教学目标展开教学，怎样抓住重点，突破难点所采用的方法和步骤。
(二)评定标准
1.书写整洁，保存完好。无破损、缺页、卷角、污染等。(5分)
2.课时教案，并在每节课的课题处标明累计次数。(15分)
3.书写清楚，条理明晰，图表规范，设计合理。(15分)
4.内容翔实，环节齐全，能体现教学全过程(包括作业设计、配套试题、单元检测、课堂反思等)。(25分)
5.教学目的明确，重点、难点突出，培养能力有明确要求，教材分析透彻，表述准确，切合教材和学生实际。(20分)
6.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性。(10分)
7.能恰当合理地使用课件，增强教学内容的直观性，形象性。(10分)
教案检查结果分A、B、C三类，中期、期末大检查中排序为C类者扣除环节奖100元，在平时抽查中排序为C类者扣除环节奖30—60元。
二、作业
(一)基本要求
除体育、音乐专业中的个别课程之外，其他课程均要有一定数量的书面作业。专业课，全收半改，批阅次数是所授课时数的85%(大课按一次作业计);语文，每学期八篇作文，全收半改;日记一日一次，每周查一次(日记本要统一);数学、英语全收半改，批阅次数为所授课时数的75%;生理化政史地，全收半改，批阅次数为所授课时数的60%;各科配练每周查一次，批改10本以上。
(二)评定标准
1.作业封面要统一书写(写清科目或专业、班级、姓名)，作业要整洁完好，无破损、缺页、乱画、乱抹、污染等现象。(10分)
2.批改文字正确，语句通顺、准确;正误标记符号规范、明确。(15分)
3.能按进度布置作业次数，作业量恰当。(15分)
4.作业收交齐全，批改数量合乎规定、要求。(25分)
5.有批阅日期、等级评定、累计次数，典型错误之处有批语。(20分)
6.能恰当使用鼓励性语言。(5分)
7.对作业中出现的问题，有更改，有检查。(10分)
