浅谈水粉教学的几点建议郭永东一、静物造型：主要是解决造型问题静物造型分两个步骤：1.构思，要求学生做小构图练习，反复推敲，做到心中有数，意在笔先。起稿，用铅笔或炭笔把物体的形体...

浅谈歌唱中气息的作用闫向峰歌唱的艺术就是气息的艺术，气息是歌唱的动力，歌唱气息的运用对声音的音色、音量、音准都有非常重要的制约作用。声音的高低、强弱，音质的好坏，歌唱时的感情表达，声音的把握...

汽修专业“项目教学”开发的探索闫学文2011年9月，我校被国家教育部评为“2011年国家中等职业教育改革发展示范学校”，“汽车运用与维修”专业为我校的骨干专业。为...

浅谈职业高中数学教学面临的现状与方法胥建林职业高中数学课作为一门工具课，是为专业课服务的，学生数学基础差，大部分学生对数学没兴趣，这是面临的现状。因此，在教学过程中要从实际出发重视学生的基础...

长期以来，英语教学总是以“教师为主”或者“教材为主”，教师在课堂上用大部分时间指导学生背诵单词、句型、课文、讲解语法，以应付考试，学生成为知识的消极接受者，所以学生感觉学习英语的终极目标就是...